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Sinnentstehung in Internetmems in Verhältnis von Bild und Text
Untersuchung am Beispiel der Advice Animals
Lorenz Wiebogen
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Roswitha Breckner
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.33347
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29501.90258.963463-2
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Mit der Etablierung des Internets als Kommunikationsmedium haben sich auch Kommunikationsformen entwickelt, die sich die neuen technischen Möglichkeiten zu Nutze machen. Eine davon stellen die Internetmems dar. In dieser Arbeit werden Internetmems vom Typ der Advice Animals untersucht, die sich durch eine typische Kombination von Bild und Text auszeichnen. Mittels Segmentanalyse nach Roswitha Breckner wurde an Hand von vier Beispielen untersucht, wie die Bedeutung des gesamten Bildzusammenhangs im Zusammenspiel bildlicher und textlicher Elemente entsteht. Es wird gezeigt, dass sich Bild und Text in der Bedeutungsentstehung gegenseitig ergänzen: Durch das Bild wird eine emotionale Grundstimmung vermittelt, während der Text den situativen Kontext beschreibt, in dem die Emotion auftritt. Die Besonderheit dieser Kommunikationsform besteht in ihrer Zweideutigkeit: Sie kann in ironischer Lesart als Bilderwitz verstanden werden, der vor allem Unterhaltungswert hat. Wenn sie aber ernst genommen wird, erhält sie einen normativen Impetus und hat Aufforderungscharakter. Welche der beiden Lesarten aktuell ist, geht nicht aus dem Internetmem selbst hervor. Das wird für einen Betrachter erst durch die Verwendung in einem konkreten Kommunikationszusammenhang entscheidbar.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Internetmems Bild Text visuelle Soziologie Sinnentstehung
Autor*innen
Lorenz Wiebogen
Haupttitel (Deutsch)
Sinnentstehung in Internetmems in Verhältnis von Bild und Text
Hauptuntertitel (Deutsch)
Untersuchung am Beispiel der Advice Animals
Publikationsjahr
2014
Umfangsangabe
82 S. : Ill.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Roswitha Breckner
Klassifikationen
71 Soziologie > 71.00 Soziologie: Allgemeines ,
71 Soziologie > 71.52 Kulturelle Prozesse
AC Nummer
AC11786996
Utheses ID
29619
Studienkennzahl
UA | 066 | 905 | |
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