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Drama and the language classroom
applying drama pedagogical methods in the Austrian
English language classroom
Daniela Hölzl
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Monika Seidl
DOI
10.25365/thesis.5065
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29130.01528.569969-1
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Diplomarbeit beschäftigt sich mit Dramenmethoden und deren Anwendung im englischen Sprachunterricht an österreichischen Schulen. Ziel der Arbeit ist es die Zusammenhänge zwischen Dramenmethoden und der Vermittlung von Sprachfähigkeiten aufzuzeigen. Dies geschieht am konkreten Beispiel österreichischer Lehrpläne für den Englischunterricht.
Abstract
(Englisch)
This thesis shows how several language skills can be taught through the application of drama methods. In more concrete terms these methods are demonstrated on the example of the Austrian English Language Classroom. The thesis shows how several objectives of the Austrian curricula can be reached through drama activities.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
Foreign Language Classroom English classroom drama drama pedagogical methods Austrian curricula Language Skills reading listening speaking writing
Schlagwörter
(Deutsch)
Fremdsprachenunterricht Englischunterricht Dramenpädagogik Sprachfertigkeiten Lesen Schreiben Sprechen Hören Österreichische Lehrpläne
Autor*innen
Daniela Hölzl
Haupttitel (Englisch)
Drama and the language classroom
Hauptuntertitel (Englisch)
applying drama pedagogical methods in the Austrian
English language classroom
Paralleltitel (Deutsch)
Drama und der Sprachunterricht
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
153 S. : Ill.
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Monika Seidl
AC Nummer
AC07658290
Utheses ID
4521
Studienkennzahl
UA | 190 | 344 | 299 |