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Einssein mit dem Fahrrad
eine qualitative Studie zum Flow-Erlebnis im Mountainbiken
Alexander Papst
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Bewegung und Sport UF Geschichte, Sozialkunde, Polit.Bildg.
Betreuer*in
Otmar Weiß
DOI
10.25365/thesis.46560
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-19737.77090.386378-7
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit dem (sport)psychologischen Phänomen Flow in seiner Relevanz für das Mountainbiken. Im theoretischen Teil werden essentielle Begrifflichkeiten erläutert und Flow-Komponenten vorgestellt, die als Basis für den empirischen Teil der Arbeit dienen. Mit Hilfe der Flow-Merkmale nach Csikszentmihalyi und Jackson (2000) und Rheinberg (2010) wurde ein Leitfadeninterview erstellt um damit Mountainbiker/innen zum Thema Flow-Erleben zu interviewen. Bei dieser empirischen Untersuchung ging es darum, herauszufinden, wie sich das Flow-Gefühl im Mountainbiken äußert, unter welchen Bedingungen es zustande kommt und anhand welcher Aspekte der Wahrnehmung das Flow-Erlebnis ausgemacht werden kann.
Die Studienteilnehmer/innen wussten zwar, dass sich die Studie mit einem sportpsychologischen Thema befasst, kannten jedoch, um eine mögliche Prädetermination zu vermeiden, nicht das exakte Thema der Untersuchung. Dennoch benutzen drei von sechs Interviewteilnehmer/innen das Wort Flow. Auch bei den anderen drei Teilnehmer/innen konnten mittels der Flow Komponenten nach Csikszentmihalyi und Jackson (2000) und Rheinberg (2010) Flow-Erlebnisse erfasst werden. Um die Studie zu verifizieren könnten in Zukunft quantitative Verfahren angewandt werden. Des Weiteren könnte untersucht werden, ob Flow-Erlebnisse im Mountainbike leistungsfördernd sind. Auch die am Ende der Auswertung aufgestellte Hypothese, dass das Flow-Erlebnis das Hauptmotiv im Mountainbiken ist, könnte anhand von quantitativen Forschungsmethoden in Zukunft erforscht werden.
Abstract
(Englisch)
This thesis deals with the psychological phenomenon of flow in connection with mountain biking. In the first part, essential concepts are explained and the various components of flow are presented as they are the basis for the empirical part of the work.
With the help of the flow components by Csikszentmihalyi and Jackson (2000) and Rheinberg (2010) an interview was prepared to ask mountain bikers about the flow experience. The participants of the study were aware of the fact that the study deals with a sports psychological topic however, they did not know the specific topic to avoid a possible predetermination. This research aims to explore the following questions:
How does flow express itself in mountainbiking? Which conditions are acquired to feel flow? Which aspects of perception determine the flow experience in mountainbiking? Nevertheless, three out of six interview-participants used the word flow during the interview. In the other three interviews experiences of flow could also be identified using the flow components according to Csikszentmihalyi and Jackson (2000) and Rheinberg (2010). In order to further verify the study, quantitative methods could be applied in the future. Moreover, it could be researched whether flow experiences in mountain biking are promoting performance. At the end of the evaluation, the hypothesis which argues that the flow experience is the main motive in mountain biking could also be investigated in the future using quantitative research methods.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
flow motivation mountainbike
Schlagwörter
(Deutsch)
Flow Motivation Mountainbike
Autor*innen
Alexander Papst
Haupttitel (Deutsch)
Einssein mit dem Fahrrad
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine qualitative Studie zum Flow-Erlebnis im Mountainbiken
Publikationsjahr
2017
Umfangsangabe
104 Seiten : Diagramme
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Otmar Weiß
Klassifikation
76 Sport > 76.11 Sportsoziologie, Sportpsychologie
AC Nummer
AC13714997
Utheses ID
41204
Studienkennzahl
UA | 190 | 482 | 313 |