Geschlechtsspezifische Motivation und Ermutigung von Schülerinnen und Schülern durch die Lehrerpersönlichkeit / eingereicht von Barbara Sallinger BEd

Im Dokument suchen Titelaufnahme

Titel	Geschlechtsspezifische Motivation und Ermutigung von Schülerinnen und Schülern durch die Lehrerpersönlichkeit / eingereicht von Barbara Sallinger BEd
AutorInnen	Sallinger, Barbara
Begutachter / Begutachterin	Dyk-Ploss, Irene
Erschienen	Linz, August 2016
Umfang	136 Blätter : Illustrationen
Sprache	Deutsch
Dokumenttyp	Diplomarbeit
Schlagwörter	Schulpsychologie / Pädagogik / Didaktik / Motivation
Schlagwörter (GND)	Linz
URN	urn:nbn:at:at-ubl:1-11275

Zugriffsbeschränkung
Das Werk ist gemäß den "Hinweisen für BenützerInnen" verfügbar

Links

Nachweis	Universitätsbibliothek Linz

Dateien
Geschlechtsspezifische Motivation und Ermutigung von Schülerinnen und Schülern durch die Lehrerpersönlichkeit [pdf 2.45 mb]

Klassifikation

Universität Linz → Sozial- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät → Institut für Politikwissenschaft und Sozialpolitik (vorm. Institut für Gesellschafts- und Sozialpolitik)

Statistik
Das PDF-Dokument wurde 1097 mal heruntergeladen.

Titelaufnahme