Titelaufnahme

    Titel
    Kooperation von Schule und Heim bei verhaltensauffälligen Schülern : eine qualitativ-empirische Studie zu Voraussetzungen, Problemen und Möglichkeitendes integrativen Zusammenwirkens von Lehrern und Sozialpädagogen am Beispiel der Sondererziehungsschule "Görtschach" und des Landesjugendheims "Rosental" / Karl Sommer
    VerfasserSommer, Karl
    Erschienen2010
    Umfang115 Bl. : Ill., graph. Darst.
    SpracheDeutsch
    DokumenttypDiplomarbeit
    SchlagwörterJugend / Verhaltensstörung / Schule / Erziehungsheim / Kooperation
    URNurn:nbn:at:at-ubk:1-19067 
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     Universitätsbibliothek Klagenfurt
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