In der vorliegenden Arbeit wird versucht, einen Kontext zwischen outdoorpädagogischen Themen und dem Handlungsfeld (Wild-) Wasser herzustellen.Das Werk gliedert sich in 3 Bereiche. Im ersten Teil wird auf die Theorie der Outdoorpädagogik eingegangen, der darauffolgende Teil beschäftigt sich mit Outdoorsportarten im Wasser und der gesetzlichen Lage. Im dritten Teil wird ein mögliches Konzept von der Durchführung von Outdoortrainings erstellt.

In this study the author intends to build a context between outdoor educational topics and white water. The paper is divided into three fields. In the beginning the focus is on the theory of outdoor education. This part is followed by describing outdoor activities in white water and legal requirements. The third part presents the planning of an outdoor training for a company.